20 июля все любители умных баталий на черно-белом поле, профессиональные игроки, тренеры и педагоги шахматных клубов, объединений и кружков отмечают Международный день шахмат!
В преддверии праздника внештатный корреспондент газеты Вероника Бобина встретилась и поговорила про шахматы с одним из самых уважаемых и мудрых шахматистов нашего города – Юрием Александровичем Экономовым, который научил игре в шахматы многих галичских мальчишек и девчонок. Даже сейчас, в свои 85 лет, Юрий Александрович продолжает вдохновлять молодых людей на занятия шахматами и делиться своим богатым опытом.
Юрий Александрович рассказал, что его путь в мир шахмат начался с …увлечения лыжным спортом. Он отметил, что навыки планирования и внимательности, развитые в лыжном спорте, помогли ему в освоении шахмат и шашек. «Сначала я делал простые упражнения, чтобы тренировать мозг, а затем начал участвовать в соревнованиях и стал лучше понимать игру», – поделился Юрий Александрович.
Сегодня он и сам продолжает играть, и привлекает молодых любителей интеллектуального спорта. Его главная цель – не только научить правильно ходить фигурами, но и развить стратегическое мышление, умение анализировать ситуацию и принимать решения.
Юрий Александрович отметил, что шахматы снова становятся всё более популярными у молодёжи нашего города.
«Молодое поколение часто участвует в городских и областных соревнованиях, и наши ребята показывают отличные результаты», – сказал он и выразил уверенность, что при упорных тренировках и взаимном обучении можно достичь высоких результатов на уровне всей страны.
Для начинающих шахматистов Юрий Александрович дал несколько дельных советов: «Важно не только думать логически, но и чувствовать игру. Нужно уметь анализировать ситуацию на доске и придумывать планы. Также важно не терять самообладания и принимать решения, даже если что-то идёт не по плану», - подчеркнул он.- Юрий Александрович, а случалось ли в Вашей спортивной жизни что-то по-настоящему удивительное?
- Ох! Знаете, таких случаев, как говорится, вагон и маленькая тележка. Но вот один запомнился особенно. Было это ещё в университете, когда меня отправили на соревнования по шахматам. Представляете, там мне довелось сразиться в напряжённой партии с опытным гроссмейстером. И я его обыграл! Представляете, одержал победу!
Поначалу мой результат даже хотели не засчитывать. Как так? Простой студент вдруг выиграл у такого мастера? Но всё в итоге разрешилось в мою пользу. Это был отличный урок: главное – верить в себя и свои силы, даже когда кажется, что шансов мало.
Когда-то в восьмидесятых уроки шахматной игры Юрий Александрович преподавал юным галичанам, в том числе и в Доме пионеров. Сегодня объединение «Шахматы» продолжает действовать в Доме творчества. Здесь занимаются шестнадцать мальчиков и девочек от 7 до 12 лет.
Преподает шахматы педагог дополнительного образования Андрей Павлович Смирнов. На занятиях ребята проходят настоящую образовательную программу, осваивают теорию и практику. Юные галичские шахматисты участвуют и побеждают на городских, районных, областных и межрегиональных турнирах.
На городских праздниках проходят шахматные турниры, которые организует Физкультурно-оздоровительный комплекс «Юность». Принять в них участие могут все желающие. Победитель награждается грамотой, медалью и ценным подарком.
Белые иногда выигрывают
В моем детстве отношение к шахматам было особенно уважительным. Во дворе нашего дома был деревянный стол на двух круглых ногах, по обе стороны от него стояли серые деревянные скамеечки с выцарапанной кем-то надписью А.Л+З.Н= . После знака равно силы художника покинули, и сердце получилось не очень ровное. Летом за этим столиком дедушки моих подруг до самой темноты играли в шахматы, собирая вокруг себя зрителей и болельщиков.По телевизору регулярно шла передача, и мне очень нравилось, как диктор рассказывал, как проходит та или иная партия советских шахматистов, а на большой доске фигуры двигались сами по себе.
Возможно, заметив этот мой интерес к передаче в пять лет, папа решил научить меня играть в шахматы.
Вечером, придя домой со службы, он доставал большую деревянную расчерченную клетками лакированную коробочку, плотно закрытую на маленький золотистый крючок. В ней аккуратно лежали точеные фигуры: высокая и изящная королева – ферзь, чуть поменьше и, как мне казалось, с военной выправкой офицер – слон, конь, ладья – тура и маленькие, с кругленькими головками – пешки. Особняком я выделяла короля. Высокий, устойчивый, с навершием – короной, он нравился мне меньше, чем остальные фигуры, которые смело шли в бой, жертвовали собой, защищая Его Величество.
С обратной стороны фигур было наклеено зеленое сукно, и они уверенно, не соскальзывая, стояли на доске. Очень быстро я научилась правильно расставлять фигуры, запомнила, как они передвигаются по клеткам вперед, как рубят и …все.
Папа мне рассказывал про гениальных советских шахматистов, про разыгранные ими хитроумные партии, а мне нравился запах дерева и лака, нравилось держать в руках фигурки, гладить их, повторяя сложный, витиеватый контур. Папа зажимал в правой руке черную пешку, а в левой белую, заводил руки за спину и предлагал выбрать очередность. Я всегда «угадывала» белую и ходила первой e2-e4. Папа восхищался моей «понятливостью» и с воодушевлением продолжал учить дальше.
Я долго задумчиво смотрела на шахматное поле и размышляла не над стратегией победы, а придумывала сказочные истории про Королеву в розах, которая должна защитить свое королевство, воображала, как открываются тяжелые замковые двери, через ров опускается на прочных цепях мост, и она отправляется на страшную и кровавую битву на верном коне g1- h3. Я знала, что папа играет не взаправду и я его обыгрывала понарошку, но все равно победа была приятной, хотя короля я по-прежнему не любила.
А в шахматы играть, к моему сожалению, так и не научилась.
Ольга АЛИМОВА.
